宋文耀上課花了二十分鐘，跟學(xué)生們說(shuō)錯(cuò)地比較多的題目。還有不會(huì)的就私下問(wèn)同學(xué)，要是沒(méi)有同學(xué)會(huì)，就來(lái)辦公室，問(wèn)隨便一個(gè)數(shù)學(xué)老師都可以。
沈安睿全程都是拿著邢鉻的試卷聽(tīng)課，因?yàn)樽约旱腻e(cuò)的太多了！看起來(lái)就會(huì)很亂，邢鉻反正上課也不聽(tīng)，都是在做習(xí)題冊(cè)，有時(shí)候沈安睿都會(huì)想，邢鉻一個(gè)學(xué)期要做多少習(xí)題冊(cè)才夠，他這種做法。
下半節(jié)課就開(kāi)始上新課，宋文耀上課有個(gè)特征，說(shuō)的非常快，但是同學(xué)們反而也不會(huì)聽(tīng)不懂。宋文耀都會(huì)挑重點(diǎn)來(lái)說(shuō)，其余邊角料，真是看個(gè)人造化了，叫你們預(yù)習(xí)就是這個(gè)作用啊。
學(xué)習(xí)本來(lái)最主要就是看自己自覺(jué)，難道考試還要追著你跑，叫你快點(diǎn)做題嗎？不可能！愛(ài)學(xué)就學(xué)，不學(xué)拉到！宋老師灑脫帥氣的很，有本事去告狀！
不過(guò)一中百分之九十的同學(xué)，都是很認(rèn)真的，一是因?yàn)檫@里競(jìng)爭(zhēng)壓力大，二是能來(lái)這里的通常都學(xué)習(xí)很好學(xué)生，其實(shí)勝負(fù)心都很強(qiáng)。
沈安睿一邊聽(tīng)，聽(tīng)得迷迷糊糊又開(kāi)始一邊薅頭發(fā)了，邢鉻直接一支筆就打到沈安睿手背上問(wèn)，“頭發(fā)多？”
“不是，我聽(tīng)不懂?！鄙虬差Ｐ那榈吐涞恼f(shuō)道。
邢鉻瞄了一眼黑板，邢鉻不看還好，一看周圍同學(xué)看到，以為教了什么特別難的題目，立刻個(gè)個(gè)都瞪大眼睛看著黑板。宋文耀也看了一眼邢鉻，什么問(wèn)題，這不是什么難題吧？難道自己寫(xiě)錯(cuò)啦？宋文耀看了一下自己寫(xiě)的題目，沒(méi)有錯(cuò)?。?br/>
也注意到的邢鉻，有點(diǎn)無(wú)奈的低下頭，輕聲跟沈安睿說(shuō)，“沒(méi)事，我回去教你，不會(huì)也要認(rèn)同聽(tīng)，有不懂圈到時(shí)候跟你說(shuō)?！?br/>
沈安睿立刻就點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)聽(tīng)宋文耀講題目。
下課后沈安睿第一時(shí)間，就是把自己不懂的標(biāo)記起來(lái)，晚上叫邢鉻教自己。發(fā)現(xiàn)還真的不少，自己基礎(chǔ)真的太差勁了，還要繼續(xù)加油。雖然知道考年級(jí)第二是不太可能，但也要考一所一本大學(xué)，他才不要人生地不熟的去異國(guó)他鄉(xiāng)讀書(shū)。
他知道真去國(guó)外讀書(shū)，父母也不會(huì)舍不得。但是為了未來(lái)前途的著想，也是會(huì)有這樣打算，之前路過(guò)父母房間的時(shí)候，就聽(tīng)到老爸跟老媽說(shuō)哪間大學(xué)學(xué)校好，教育好的問(wèn)題。
現(xiàn)在沈安睿連下課休息時(shí)間，都在看自己不太懂的題目。邢鉻就撐著頭看他認(rèn)真的看題目，真是覺(jué)得沈安睿很有高三的狀態(tài)，爭(zhēng)分奪秒，每一分鐘都不浪費(fèi)去學(xué)習(xí)，真是夠拼命，邢鉻也知道沈安睿一定會(huì)進(jìn)步。
在教沈安睿一段時(shí)間來(lái)看，其實(shí)沈安睿不笨，只是之前基礎(chǔ)不好。那就是很有可能沈安睿之前那所學(xué)習(xí)問(wèn)題了，不是以沈安睿這么熱愛(ài)學(xué)習(xí)的態(tài)度，不可能會(huì)這么差，說(shuō)不過(guò)去。
還有沈安睿的心理疾病，聽(tīng)班主任找自己聊了一下，應(yīng)該也是那所學(xué)校有很大問(wèn)題。
至于為什么宋文耀會(huì)單獨(dú)找自己說(shuō)沈安睿的問(wèn)題，因?yàn)樽约菏巧虬差Ｉ嵊堰€是同桌，是在學(xué)校最接近他的人，叫自己時(shí)刻注意一下他的心情變化，但是也不要太刻意。
下一節(jié)課化學(xué)，沈安睿已經(jīng)拿書(shū)在預(yù)習(xí)老師要說(shuō)的章節(jié)。現(xiàn)在沈安睿知道預(yù)習(xí)的重要性，不預(yù)習(xí)很容易會(huì)跟不上老師的步伐，就會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)不懂，有一點(diǎn)不懂會(huì)面就是越拖越多，就更多聽(tīng)不懂。
化學(xué)老師，是一個(gè)上了一定年紀(jì)的男性老師，手里喜歡拿著尺子和茶杯。尺子不是拿來(lái)打擾嚇唬人的，拿來(lái)有時(shí)候在黑板上畫(huà)圖。他也說(shuō)把他們這班人帶到畢業(yè)，自己就準(zhǔn)備退休了，希望你們這屆會(huì)成為最后讓我值得炫耀的一班人。