【錯(cuò)了！這題又錯(cuò)了！還是計(jì)算錯(cuò)誤！你簡直侮辱了自己的智商！按照宿主這樣的成績，月末測試恐怕會(huì)很危險(xiǎn)，到時(shí)候就會(huì)給高家豪扳回一局的機(jī)會(huì)！身為偉大的系統(tǒng)管理員，小八不能眼睜睜看著如此可怕的事情發(fā)生。所以從今天開始，在未來七天里面，小八將制定全新的訓(xùn)練計(jì)劃，一定將宿主打造成最完美的學(xué)霸！】

    見宿主沒有吭聲，小八傲嬌的冷哼了一聲，同時(shí)模擬發(fā)出系統(tǒng)電擊的聲音。

    瞬間，凡笙如同觸電般飛快的拿出作業(yè)本攤開。

    想當(dāng)年凡笙也是經(jīng)過了高考獨(dú)木橋的，以優(yōu)異的成績進(jìn)入985大學(xué)，但畢竟已經(jīng)過了十多年，該還給老師的似乎都還給老師了，看了半天課本還是一臉懵逼的狀態(tài)。

    眼下她正對著一道幾何題發(fā)呆。

    “你不是高科技人工智能管理員嗎？這種小CASE根本就難不倒你呀，你就不能直接告訴我答案嗎？”凡笙盯著那個(gè)四棱錐的圖形，滿腦子全都是不同的動(dòng)態(tài)圖，就像有人拿著筆在她的腦子里不斷亂涂亂畫，整個(gè)思路亂成一團(tuán)麻。

    小八顯得十分不高興，如果它有身體的話，一定會(huì)傲嬌的轉(zhuǎn)身不理凡笙。

    【宿主大人，不可以這樣！但是按照系統(tǒng)規(guī)定，只有等宿主進(jìn)入V3等級，才能夠用愿望碎片兌換屬性技能，提高宿主的自身潛能。而且小八的前輩曾經(jīng)提醒過，不要過早使用兌換技能，否則會(huì)有危險(xiǎn)……】

    小八雖然語焉不詳，但凡笙若有所悟，真正強(qiáng)大起來只有依靠自己不斷努力！借助外力走捷徑，往往會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果！

    她認(rèn)命的嘆了口氣，果然無論何時(shí)何地都充滿著挑戰(zhàn)與奮斗?。W利給！

    凡笙快速的在草稿紙上畫出分解圖，利用公式分析步驟，然后快速計(jì)算得數(shù)，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，如有神助。

    整個(gè)晚自習(xí)時(shí)間，對班上的紛亂嘈雜，凡笙充耳不聞，她沉浸在53測試卷的海洋中無法自拔，如同沒有感情的做題機(jī)器人。

    這樣做的效果很明顯，很快她就從中找到自信心，她原本底子就不差，語文和英語均是游刃有余，唯獨(dú)數(shù)理化比較薄弱，在她原本的世界全靠題海戰(zhàn)術(shù)保命，沒想到被小八這一刺激，在龐大的題海戰(zhàn)術(shù)面前，仿佛一下子開了靈竅，對圖形分解、物質(zhì)變化和元素反應(yīng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，仿佛進(jìn)入到某種玄妙的境界，一通百通！

    跟所有畢業(yè)班的班主任一樣，國際班的周老師一身黑衣，面無表情的將自己籠罩在走廊的黑暗中，他的眼睛卻如同探照燈般盯著自己班上正在上自習(xí)課的學(xué)生們。

    對于本班同學(xué)的表現(xiàn)，周老師還是比較滿意的，除了個(gè)別調(diào)皮搗蛋的家伙外，其余同學(xué)都還比較安靜。

    尤其是哪個(gè)叫卓青寒的轉(zhuǎn)校生，之前他就聽體育老師談起這個(gè)孩子，似乎想把他往體育特長生方向發(fā)展，被他不置可否的拒絕了。對于這位轉(zhuǎn)校生，他并不是太了解，只知道好像是校長親自安排的，想來背景并不簡單。

    這幾天他也聽到一些不好的傳言，說對方是混混出身，年齡又比周圍的孩子大……他還擔(dān)心對方會(huì)輕佻浮躁，帶壞其他學(xué)生，影響班級的整體成績。

    但現(xiàn)在看來，自己的擔(dān)心根本就是多余的！無論他成績?nèi)绾?，起碼從學(xué)習(xí)態(tài)度可以看出，他是一個(gè)非常認(rèn)真的學(xué)生。不知不覺，周老師對這位轉(zhuǎn)校少年的好感度大大提升。