三月二十一日這一天，本年度的定塵考核在天昭寺的權輿殿拉開序幕。

    因為應試的棋童有十四人之多，徐青岳將這十四人分成了七人一組的兩組，分上午和下午分別進行考核，期間，并不禁止棋童旁觀其他人的考核情況。也因此，幾乎所有的棋童都聚集在權輿殿里，希望能從其他人的考核情況里揣度一下自己和對方的差距。而之所以說是幾乎，是因為十四人中最年幼的兩個孩子――星羅和唐筱琬――在徐青岳一分完組之后便跑得沒影了。

    昨天晚上當星羅將唐筱琬送回到后者的住處時，就見華凌秋已經(jīng)陰著一張臉等在門口。這讓星羅再不敢往前走，只得和唐筱琬約定今天再帶她游覽天昭寺的其他地方。因為星羅和唐筱琬，甚至是那華凌秋都被分在了下午進行考核的第二組，也因此徐青岳話一說完，這兩個早已經(jīng)混熟的小孩子就跑出權輿殿，在偌大的天昭寺里四處溜達。

    這天上午，星羅帶著唐筱琬參觀了合戰(zhàn)閣、虛實亭等幾個地方，每到一處，星羅都會向唐筱琬講解一些典故和趣聞。畢竟在這悠悠千年的天昭寺里，哪怕是一塊毫不起眼的頑石，也很可能是價值連城的古物。當然天昭寺里最有名的古物，則要數(shù)那口懸掛在首殿論局宮前邊的大鐘――黃呂！

    “這就是‘黃鐘大呂’？”唐筱琬抬頭仰望著那高高懸掛著的古樸青銅鐘，不由滿是欣喜得嘖嘖稱奇。望著那雖然歷盡滄桑歲月卻還是依舊故我的黃呂鐘，年少的星羅卻是老氣橫秋得感慨道：“嗯！這就是從兩千多年前的大周朝手里傳下來的黃鐘大呂。每每看到這口大鐘，我就不免遙想起當年大周朝‘乃奏黃鐘，歌大呂，舞云門，以祀天神。’的場面?。≈豢上安灰姽湃?、后不見來者……”

    “不用這么多愁善感吧？”根本不知道星羅是因為沒有對手而無比落寞的唐筱琬才這么說著，已經(jīng)連聲追問：“接下來呢？接下來我們?nèi)ツ耐?？?br/>
    “哦呵呵呵……天色都已經(jīng)晌午了，你們兩個小子還不餓??？”整個天昭寺里會笑得這么邪惡的，也只有天昭寺的寺卿大人段流明。一見到段流明正站在論局宮拱門邊的臺階上向自己招手，星羅連忙拉著唐筱琬躬身行禮：“寺卿大人，這位……這位是……”就在星羅不知道該怎么介紹唐筱琬時，段流明已經(jīng)朝著當朝的尚琬郡主躬身一禮：“您也來了嗎？不會又是偷偷跑出來的吧？”

    “哪有？段爺爺又在胡說了！”說著話，在星羅茫然不解的注視下，唐筱琬已經(jīng)蹦蹦跳跳地來到段流明身前抓著后者花白的胡須輕聲警告：“為了您老的胡子著想，筱琬勸您說話最好注意點哦！”“哦呦呦……輕點！輕點！”從唐筱琬的小手里挖出那幾根寶貝胡須之后，段流明沒好氣地招呼過星羅：“你小子還傻站著干嗎？想吃飯的，快點給我進來！”

    卻原來當初教導唐筱琬棋藝的，就是段流明。

    雖說起初段流明也不過是抱著敷衍的心態(tài)在啟蒙唐筱琬，可是漸漸的，段流明卻發(fā)現(xiàn)了唐筱琬的進步比一些天昭寺里的棋童還要迅捷。這不由得讓段流明重新審視起唐筱琬，加上本就有皇命在身，段流明便也開始悉心教導唐筱琬。經(jīng)過三年多的教導，現(xiàn)如今唐筱琬的實力已經(jīng)不比一般的定塵棋士為差。

    走進論局宮之后，星羅就見到偏房里已經(jīng)準備了一桌還算豐盛的午宴。這一下星羅就算再遲鈍，不由也指著一桌子的飯菜狐疑著問道：“寺卿大人，您是不是早知道我們會來啊？可就算如此，您也不用這么浪費吧？”往日里星羅雖然隔三差五得就來段流明這里噌飯吃，卻從來沒見過段流明享用過什么山珍海味。段流明聽了這話不由也是老臉一滯，當下拉過一把椅子之后還是想不出什么好地說辭，他索性瞪著一雙眼珠子笑罵道：“今天是老頭子我的生日，不行啊？你小子……有得吃就是了，哪來這么多廢話！”

    段流明這話，讓星羅一臉委屈，也讓唐筱琬好不容易才忍住了笑意。

    當下一老兩小再不多言，安靜得享用了這頓天昭寺里少有的豐盛午餐。直到正午的日頭開始傾斜，段流明這才笑望著對面兩個孩子勉勵道：“你們倆，論實力的話，要想晉級應該是沒什么難度的。筱琬，你的念力和慧力都算不錯，唯有定力稍顯不足，若是能順利地通過這前三關，晉級之途當可平坦不少。至于星羅，你這孩子……唉！一切都看造化吧！時間不早了，你們快去權輿殿吧。”

    “是！”恭敬地應答一聲之后，星羅和唐筱琬又朝著段流明行了一禮，這才齊齊轉(zhuǎn)身，離開了論局宮。眼看著兩個小孩手牽手地漸漸遠去，天昭寺的寺卿沉吟良久，這才沒來由地輕聲一嘆：“棋名！這孩子為什么會沒有棋名的呢？圣靈水鏡啊圣靈水鏡，這一回，你還是打算和老頭子我開個玩笑嗎？”

    沒人能回答段流明的這個問題，因為圣靈水鏡從來都是只顯形、不露聲。整個論局宮，在段流明的一聲輕嘆之后陷入沉寂。與此同時，權輿殿內(nèi)卻是熱鬧非凡。

    念力測試，考驗的是棋士對棋子的控制能力和調(diào)用五色棋子上分別凝聚著的五行元素的操控力。五色棋雖然并沒有規(guī)定棋士必須動用念力來控制棋子，但是一般在棋局進行到中盤前后時，因為棋士會處于一種深度精神狀態(tài)，也因此為了不打破這種類似于坐禪悟道的境界，棋士往往不會冒然動用手指去下棋，而是直接用念力，控制著棋子的走向。

    一般的念力測試，常用的大概有三種：分棋、控子和定位。所謂分棋，就是將混雜在一起的五色棋子重新分化；所謂控子，是考驗棋士在同一時間能夠控制的棋子數(shù)；所謂定位，則是要求棋士將特定顏色的棋子凌空打擊在特定的位置上。應試的棋童，可以自主地選擇使用哪種方式來考核。

    在唐筱琬選擇了定位考核之后，星羅想也不想的，便選擇了同樣的考核方式。至于其他人，也紛紛選擇了有利于自己的考核方式，例如華凌秋便選擇了她所擅長的分棋。